Digitálnybádateľ
Pomocou aplikácie Seek žiaci identifikujú život okolo seba a pochopia, ako technológie pomáhajú vede.
Objavujeme prírodu
Staňte sa bádateľmi v teréne!

Biodiverzita
Rozpoznávanie druhov rastlín a živočíchov v miestnom prostredí.

Vedecký nástroj
Práca s nástrojom na zber a interpretáciu údajov v teréne.

Kritické myslenie
Overovanie informácií a pochopenie vzťahov v ekosystéme.
Čo sa žiaci naučia
- Aktívne spoznávanie miestnej fauny a flóry priamo v teréne pomocou tabletov
- Rozvoj kritického myslenia pri overovaní údajov navrhnutých aplikáciou
- Pochopenie ekosystémov a vzťahov medzi organizmami v ich prirodzenom prostredí
Variant pre SŠ: environmentálny monitoring a analýza údajov s princípmi občianskej vedy.
- Vzdelávací okruh
- Biodiverzita a terénne bádateľstvo
- Cieľ
- Rozvoj pozorovacích schopností a poznávanie druhovej rozmanitosti pomocou digitálnych nástrojov.
- Očakávaný výstup
- Žiak identifikuje vybrané druhy rastlín a živočíchov a chápe ich úlohu v ekosystéme.
- Rozvíjané kompetencie
- Digitálne kompetencie, bádateľské zručnosti, kritické myslenie, práca s informáciami, environmentálna zodpovednosť.
- Cieľová skupina
- 4.–8. ročník ZŠ
Väzby na školské predmety
Prehľad vychádza z dokumentu projektu o väzbách programov na český Rámcový vzdelávací program (RVP).
Biológia
- poznávanie druhov rastlín a živočíchov
- biodiverzita
- ekosystémy
- pozorovanie prírody
Geografia
- orientácia v krajine
- vzťah organizmov k prostrediu
Informatika
- využívanie mobilnej aplikácie
- zber a zaznamenávanie údajov
Metodika a pracovné listy k tomuto programu
Podrobný priebeh výučby a pracovné listy vznikli v projekte. Nájdete ich v online nadväzujúcom vzdelávaní a zdieľaní skúseností pre učiteľov.
